1.-Siglo XVI España e Italia mantienen contactos intensos y frecuentes. El arte renacentista se difundió por España.
2.-Arquitectura renacentista española: Tres estilos.
-Estilo plateresco: Caracterizado por lo recargado en la decoración. Destacó la Universidad de Salamanca.
-Estilo clasicista: Elementos clásicos renacentistas. Destacó el Palacio de Carlos V.
-Estilo herreriano: Arquitectura sobria y geométrica. Monasterio de San Lorenzo de El Escorial (Juan de Herrera).
3.-Esculturas:Representación de imágines religiosas. Juan de Juni y Alonso de Berruguete.
4.-Pintura: El Greco.Estilo muy característico porqe le daba gran expresión a sus obras: figuras estilizadas y alargadas,colores frios y composiciones complejas.Temas religiosos (San mauricio) y retratos (El caballero de la mano en el pecho).
jueves, 15 de diciembre de 2011
miércoles, 14 de diciembre de 2011
EL RENACIMIENTO
El renacimiento es un estilo artístico que surgio con el humanismo en los siglos XV (Quattrocento) y XVI (Cinquecento). Se inicio en Italia y se extendio por toda Europa.
-Arte clásico y modelos grecolatinos.
-Arquitectura: Columna, frontón,cúpula de media naranja y espacios geométricos.
-Esculturas: Representación de la figura humana.
-Pinturas: Profundidad y perspectiva.
1.- Quattrocento:
-Arquitectura: Brunelleschi (Capilla Pazzi, Palacio Pitti...).
-Esculturas: Donatello (El Davis y Gattamelata) y Ghiberti (Puertas de brnce del baptisterio de florencia).
-Pintura: Botticelli (La primavera y el nacimiento de venus).
2.-Cinquecento:
-Miguel Ángel: Cúpula de la basilica de San Pedro del Vticano, la capilla Sixtina.
-Rafael: Pintor de Madonnas y del Vaticano.
-Bramante: Templo de San Pietro in Montorio.
-Leonardo da Vinci: La Gioconda.
-Tiziano: Creó su escuela.
-Arte clásico y modelos grecolatinos.
-Arquitectura: Columna, frontón,cúpula de media naranja y espacios geométricos.
-Esculturas: Representación de la figura humana.
-Pinturas: Profundidad y perspectiva.
1.- Quattrocento:
-Arquitectura: Brunelleschi (Capilla Pazzi, Palacio Pitti...).
-Esculturas: Donatello (El Davis y Gattamelata) y Ghiberti (Puertas de brnce del baptisterio de florencia).
-Pintura: Botticelli (La primavera y el nacimiento de venus).
2.-Cinquecento:
-Miguel Ángel: Cúpula de la basilica de San Pedro del Vticano, la capilla Sixtina.
-Rafael: Pintor de Madonnas y del Vaticano.
-Bramante: Templo de San Pietro in Montorio.
-Leonardo da Vinci: La Gioconda.
-Tiziano: Creó su escuela.
miércoles, 7 de diciembre de 2011
FICHA DEL CAPITÁN ALATRISTE
Título: El capitán Alatriste.
Autor: Arturo Pérez-Reverte y Carlota Pérez-Reverte.
Editorial: Santillana.
Fecha de edición y publicación:1996.
Signatura: 860-3 PER CAP.
Género literario: Novela.
Narrador: Iñigo Balboa.
Argumento: No era el hombre más honesto ni el más piadoso, pero era un hombre valiente... Con estas palabras empieza.El capitán Alatriste, la historia de un soldado veterano de los tercios de Flandes que malvive como espadachín a sueldo en el Madrid del siglo XVII. Sus aventuras peligrosas y apasionantes nos sumergen sin aliento en las intrigas de la Corte de una España corrupta y en decadencia, las emboscadas en callejones oscuros entre el brillo de dos aceros, las tabernas donde Francisco de Quevedo compone sonetos entre pendencias y botellas de vino, o los corrales de comedias donde las representaciones de Lope de Vega terminan a cuchilladas.
Autor: Arturo Pérez-Reverte y Carlota Pérez-Reverte.
Editorial: Santillana.
Fecha de edición y publicación:1996.
Signatura: 860-3 PER CAP.
Género literario: Novela.
Narrador: Iñigo Balboa.
Argumento: No era el hombre más honesto ni el más piadoso, pero era un hombre valiente... Con estas palabras empieza.El capitán Alatriste, la historia de un soldado veterano de los tercios de Flandes que malvive como espadachín a sueldo en el Madrid del siglo XVII. Sus aventuras peligrosas y apasionantes nos sumergen sin aliento en las intrigas de la Corte de una España corrupta y en decadencia, las emboscadas en callejones oscuros entre el brillo de dos aceros, las tabernas donde Francisco de Quevedo compone sonetos entre pendencias y botellas de vino, o los corrales de comedias donde las representaciones de Lope de Vega terminan a cuchilladas.
jueves, 10 de noviembre de 2011
¿QUE OCURRIO EN 1.492?
El 12 de Octubre de 1.492 Cristóbal Colón llegó a la isla de Guanahaní, que paso a llamarse San Salvador. Ocurrió el descubrimiento de América.
miércoles, 5 de octubre de 2011
JOAQUÍN ARAÚJO
El secrto es no dejar,
un solo instante de preguntar,
de preguntar.
Las raíces preguntan
a la tierra.
Los troncos al tiempo.
Las ramas al cielo.
Ylas hojas...
las hojas preguntan
a la luz.
DIALECTOS: VARIEDAD DENTRO DE UNA LENGUA
DIALECTO:Variedad dentro de una lengua:
-No hay uniformidad lingüistica.
-Andaluz: -Seseo
-Ceceo
-Español: -Dialectos meridionales -Yeísmo
(Rasgos diferenciales) -Léxico
-Extremeño: -Aspiración de -S
-Cierre de vocales e-i , o-u
-Léxico
-Entonación
-Canario
-Murciano
-Español de
América: -Seseo
-Yeísmo: Y por LL
-Vos por tú
-Ustedes por vosotros
-No hay uniformidad lingüistica.
-Andaluz: -Seseo
-Ceceo
-Español: -Dialectos meridionales -Yeísmo
(Rasgos diferenciales) -Léxico
-Extremeño: -Aspiración de -S
-Cierre de vocales e-i , o-u
-Léxico
-Entonación
-Canario
-Murciano
-Español de
América: -Seseo
-Yeísmo: Y por LL
-Vos por tú
-Ustedes por vosotros
LENGUAS Y DIALECTOS
Lenguas y Dialectos:
-Diversidad:Plurilingüismo.
-Lengua oficial del estado:Español ó Castellano.
-Lenguas cooficiales: - C.Cataluña,Baleares y Valenciana:
(Español y Catalán)
- C.Galicia:
(Español y Gallego) -BILINGÜISMO
- C.Vasco y Navarra:
(Español y Vasco)
-Diversidad:Plurilingüismo.
-Lengua oficial del estado:Español ó Castellano.
-Lenguas cooficiales: - C.Cataluña,Baleares y Valenciana:
(Español y Catalán)
- C.Galicia:
(Español y Gallego) -BILINGÜISMO
- C.Vasco y Navarra:
(Español y Vasco)
viernes, 30 de septiembre de 2011
La historia de Shmuel
Shmuel era un niño de nueve años que vivía con su familia en Cracovia, hasta que un día unos soldados cojieron a todos los judios y los llevaron a unas casas donde vivían más familias, las casa estaban detras de un muro. Pasado unos meses los soldados los metieron en camiones y los llevaron hasta un tren don de los metieron y los llevaron al campo de concentracioón, allí separaron a Shmuel de su madre.En el campo de concentración les pusieron a todos unos pijamas de rayas. Shmuel se separaba de los demas niños cuando estos le pegaban o cuando aparecian los soldados, y se iva lejos de ellos para estar solo, hasta qe ya un día se encontro con Bruno y empezaron a hablar.
miércoles, 28 de septiembre de 2011
CURSO 2011-2012 4º DIVERSIFICACION
Estoy en clase de ASL y empiezo hoy mi blog de este curso.Espero tener constancia y terminarlo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)